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发布日期2018-10-23

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自治区教育厅厅长蔡国英说,要实现教育公平,最重要的是确保困难家庭的孩子能够与其他孩子一样平等享受义务教育。

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恰好的在昨天,笔者看了一部反思教育方法的韩国电影《老师的恩典》,讲述的是一个退休得重病的教师邀请7名自己的学生到自己家做客,学生们为了报答教育之情都如约而至,大家见面后有说有笑,但内心里却是无法忘记的痛,他们当中,有的同学曾被这位老师嘲笑过贫穷;有的被老师打过耳光,因体罚而成了残疾;有的因为外貌被老师嘲笑;有的因为上课大便失禁,被老师轰出教室……这一切,老师都已经忘记,但是学生却都记忆犹新,这种责骂批评教育,没有成就学生,却都把他们塑造成了社会上的失败者。最终,他们相互残杀起来。老师悔不当初,跳海自尽。

作者的本意是展示儿童生活之中的小烦恼小痛苦小郁闷,然后用轻松幽默的方式化解掉它们。我们不得不佩服她细致的描写,这些都要求作者对生活做细致的观察和积累。由于作者主持过开导孩子们的栏目,所以,她才能有那么多的素材可写,才能写的真实感人。不管怎么说,作者的作品能让孩子们笑出声来,这已经是一种高度的评价和认可了。它虽然不是治大病的良药,但对化解孩子们的小小的情感和心理问题还是非常有效的。(安武林)

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教师担负着教书育人的重任。教师要完成这一任务,必然要有一定的时间作保证。教师要教好书,就得有一定的时间去备课、去阅读、去批改学生的作业,以更好地了解学生的学习情况。教师要育好人,势必要与学生保持经常的接触,经常与学生进行沟通、交流。而所有这些都是要有一定的时间作保证的。基于此,很多学校都实行了坐班制度。要较好地推行教师坐班制度,学校必须解决好以下几个问题:

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当阳市的留守学生是一个庞大的群体,每学期留守学生达8000多人,占学生总数的20以上。2007年10月,该市教育局在全市中小学建立60个“假日家园”,于节假日将部分留守学生集中到学校进行教育和管理,组织在职教师和离退休老同志担任辅导员,为他们提供学习上的辅导、生活上的照顾和心理上的疏导。

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《规划纲要》明确,要着重促进欠发达地区教育发展,重点改善欠发达地区师资队伍建设和办学条件,巩固和提高发达地区的教育水平和质量,不断增加教育优质学位,缩小欠发达地区与发达地区的教育差距。

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